Het vwo duurt zes jaar waarvan de laatste drie jaar tot de Tweede Fase behoren. Het vwo is vooral bedoeld als voorbereiding op het wetenschappelijk onderwijs aan de universiteit. De leerlingen krijgen meer leerstof aangeboden dan op de havo. Ook gaan zij dieper op de lesstof in. Het vwo bestaat de mogelijkheid om een gymnasiumdiploma te behalen. Alle leerlingen krijgen Grieks en Latijn in de onderbouw en Grieks en/of Latijn in de Tweede Fase.

Zowel de havo- als de vwo-leerling kiest al op het einde van het derde leerjaar een definitief profiel. Een profiel bestaat uit een samenhangend onderwijsprogramma dat de leerling in havo en vwo voorbereidt op een opleiding aan een hbo of universiteit. De vier profielen corresponderenmet de grote, globale sectoren waarin werk en opleidingen in de huidige samenleving verdeeld worden.

Elk profiel bestaat uit:

• een gemeenschappelijk deel
• een profielvak verplicht
• een profielvak keuze
• een vrij deel

Er zijn vier profielen waarmee een leerling zich in een bepaalde studie- of beroepsrichting kan voorbereiden:

• Cultuur & Maatschappij (CM)
• Economie & Maatschappij (EM)
• Natuur & Gezondheid (NG)
• Natuur & Techniek (NT)

De volgende vakken in het gemeenschappelijk deel zijn voor alle leerlingen verplicht:

• Nederlands Algemene natuurwetenschappen (vwo)
• Engels Culturele en kunstzinnige vorming of klassiek
• culturele vorming
• Duits en Frans (vwo) Loopbaanorëntatie en begeleiding
• Maatschappijleer Profielwerkstuk
• Lichamelijke opvoeding

Daarnaast zijn - afhankelijk van het gekozen profiel - de volgende
profielvakken verplicht:

Verder kan er een profielkeuzevak gekozen worden:

Gymnasium
Voor de gymnasiasten komt daar een van de klassieke talen bij en het  vak klassieke culturele vorming. Dit laatste vak kan in plaats van ckv gevolgd worden wanneer een leerling in vwo-4 klassieke talen kiest.
De gymnasiasten volgen Latijn en/of Grieks als profielkeuzevak, in het vrije deel of in plaats van een tweede moderne vreemde taal in het gemeenschappelijke deel. De decaan zal bij de voorlichting aandacht
besteden aan de eisen die gesteld worden aan het behalen van een gymnasiumdiploma. In het vrije deel kunnen leerlingen nog meer vakken kiezen, bijvoorbeeld om twee profielen te combineren of een vak dat wel nuttig kan zijn bij een
vervolgstudie erbij te nemen. Daarnaast kunnen ze zich oriënteren op een vervolgstudie, bijvoorbeeld door ergens kort stage te lopen, zich bezig te houden met de leerlingen- of medezeggenschapsraad, of zich nader te verdiepen in een bepaald vak. In het vrije deel kunnen leerlingen nog meer vakken kiezen, bijvoorbeeld om twee profielen te combineren of een vak dat niet in hun profieldeel zit, maar dat wel nuttig kan zijn bij een vervolgstudie erbij te nemen.